11 июня в Центре дополнительного образования состоялся заключительный педагогический совет, на котором были подведены итоги работы педагогического коллектива за 2018 - 2019 учебный год. Были подготовлены:

-       отчет по учебной работе старшего методиста О.Н. Ледневой;

-       отчет методиста по УВР А.Р. Хачатурян;

-       отчет методиста по ПО А.Р. Цаголова;

-       отчет по воспитательной работе ПДО Р.М. Сулеймановой.

  Все педагоги имели возможность сравнить свои результаты и достижения с результатами и достижениями своих коллег. Педсовет прошел очень продуктивно, насыщенно, содержательно, непринужденно, в форме круглого стола.

  В заключении, директор Центра Светлана Андреевна Цаголова,  поблагодарила педагогический коллектив за плодотворную работу в этом учебном году и пожелала хорошего отдыха, новых творческих идей и успехов в следующем учебном году! 

  В этом году вручение премии Главы местной администрации талантливым и одаренным подросткам и молодежи прошло 7 июня 2019 года, которое  приурочено ко Дню Государственности России.

  В 2019 году лауреатами Премии Главы администрации г.о. Прохладный стали обучающиеся Центра дополнительного образования -  Семенов Арсений и Сафоновский Михаил, они получили премию в номинации «Точные науки».

  Семенов Арсений занимался в объединении «Компьютерное моделирование»  в Центре дополнительного образования с 2016 по 2019 годы под руководством педагога высшей квалификационной категории Давыдовой Людмилы Борисовны. Ежегодное участие в республиканских конкурсах «Сигма» принесло свои плоды - он регулярно становился победителем в номинации «Программирование».

  Сафоновский  Михаил  начал заниматься в Центре с 2015 года в объединении «Векторная графика» под руководством педагога Ткач Елены Геннадьевны, а затем  продолжил обучение  в объединении «Компьютерное моделирование»  с 2016 по 2019 годы под руководством Давыдовой Людмилы Борисовны. Он неоднократно становился победителем в городских, республиканских, всероссийских и международных конкурсах в номинациях «Векторная графика», «Программирование», «Сайтостроение» и др.

  Свою будущую специальность в сфере информационных технологий ребята выбрали уже сейчас. Михаил интересуется новыми компьютерными играми, а у Арсения будущая профессия связана с нейротехнологиями. 

  Центр дополнительного образования детей помогает своим учащимся определить всю их дальнейшую жизнь. От неё зависит реализация заложенных природой способностей и степень удовлетворённости жизнью в будущем. Учёные-психологи доказали, что люди, занимающиеся любимым делом, гораздо чаще чувствуют себя счастливыми. Поэтому выбор профессии — очень важный и ответственный, если не сказать судьбоносный, шаг. Без сомнения, программист — профессия будущего.

  Желаем, чтоб мыши были послушными, клавиши отзывались на малейшее прикосновение ваших уверенных пальцев, мониторы не ослепляли, а куллер всегда охлаждал разгорячённый работой ум.