На очередном занятии в Дошкольном отделении №7 ребята собирали пазлы в программе «Мир Информатики». Пазлы – это головоломка, ребёнку предлагается собрать одно целое из множества частей. Практическим заданием было изучить основной рисунок, состоящий из 16 или 24 элементов и запомнить их. Затем приступить к сборке отдельных частей пазла, перебирая все присутствующие элементы. В этом процессе они запомнили, где лежит какая деталь, чтобы вернуться к ней, когда возникнет необходимость. Подобное задание способно включать азарт, а также развивать большое количество умений и навыков. Дети справились с поставленной задачей и остались довольны своей работой.

 

Педагог ДО Чиркаева Светлана Николаевна

  Вы мечтаете о снежном Новом годе? Не доверяйте прогнозу погоды, просто сделайте снежинки из бумаги в технике оригами и наслаждайтесь праздничной атмосферой.

  Снежинка из бумаги, без клея! Это лучший способ украсить свой дом или класс в школе к Новому году, создать атмосферу зимней сказки и просто весело провести время.
  В объединении «Черчение с увлечением», в процессе работы по созданию новогоднего украшения есть возможность проявить творческие способности и фантазию. Снежинка делается из нескольких одинаковых модулей и может стать коллективной работой, сближающей ребят. Несколько снежинок можно собрать в гирлянду. В зависимости от размера модулей, снежинки могут быть большими или совсем маленькими. Для создания снежинок потребуется только двусторонняя цветная бумага и желание творить чудо.

 

Педагог дополнительного образования О.Н. Леднева

 

  Новогодние открытки - знаки внимания, которые приятно получать. Совершенно не обязательно покупать готовую открытку в киоске или отправлять Почтой России. Сделать её самому можно в любом графическом редакторе. Однако зачастую специальную программу нужно скачивать, шаблоны искать в сети Интернет и загружать, да и навыки работы нужны.
  Можно сделать гораздо проще: обучиться в творческом объединении «Информационные технологии» и постичь азы текстового редактора Word, а значит и есть бонус - сделать открытку на Новый год, благодаря вставке и настройке спецэффектов автофигурам, декоративному тексту.
  Итак, что ждет ребят на занятиях в преддверии Новогоднего конкурса? Рисование автофигурами, развитие пространственного мышления при представлении любимых новогодних персонажей в форме геометрических фигур (разложении на «запчасти», так говорит педагог), сочинение пожеланий или поиск их в сети Интернет. Сохранив документ в текстовом формате, можно отправить открытку по электронной почте или распечатать и вручить лично, придя в гости к адресату.
  Желаю вдохновения, удачи, креатива и океан удовольствия от творческого процесса в новогодней кутерьме!

Педагог А.Р. Хачатурян

 5 декабря в Центре прошло занятие в творческом объединении «Алгоритмика» на тему: «Кодирование информации». В первую очередь дети на занятии познакомились с понятием «Кодирование». Кодирование информации - это процесс перевода текста, звука, изображений и любой другой формы информации в специальный вид, понятный для компьютеров и других устройств. Представьте, что ваша информация - это письмо, а кодирование - это способ упаковки письма так, чтобы его мог прочитать и понять не только адресат, но и все устройства, через которые оно проходит. На занятии объединения «Алгоритмика» дети узнали, что существует множество способов кодирования информации. Например, текст может быть закодирован с помощью алфавита, где каждая буква имеет свой числовой эквивалент. Звук может быть записан с помощью цифрового кода, состоящего из битов. Изображение может быть представлено в виде матрицы пикселей, каждый из которых имеет свое значение цвета. Все эти способы являются разновидностями кодирования информации. После изучения темы, дети начали игру в программе «Кодирование». В игре дети использовали ключ для раскодировки сообщения (высказывание Мистера Холмса, послание с корабля, сообщения инопланетян и шифровка специального агента). В итоге цель занятия была достигнута, дети успешно справились со своей работой.

Педагог Шабай Нана Юрьевна