На занятии объединения «Алгоритмика» ребята изучали технику рисования животных из простых геометрических фигур в графическом редакторе Paint. Дети осваивали основные инструменты программы, учились составлять изображение из круга, прямоугольника, овала и других базовых элементов.

  Задача была проста, но увлекательна: создать забавных и узнаваемых персонажей-зверушек, используя минимальное количество примитивов. Получилось весело и познавательно!
Такие задания помогают развивать креативность, внимание к деталям и улучшают навыки работы в графическом редакторе.

ПДО Коваль Мария Викторовна

  На занятии творческого объединения «Векторная графика и анимация» ребята познакомились с библиотекой фонов визуальной среды программирования Scratch. Основная цель заключалась в том, чтобы научиться не только выбирать готовые изображения из библиотеки, но и создавать их самостоятельно, подготавливать к загрузке и использовать в проектах.

  В начале занятия ребята изучили встроенную библиотеку фонов Scratch: научились искать фоны по ключевым словам, ориентироваться в тематических разделах и подбирать подходящие варианты под идею проекта. Особое внимание уделялось роли фона: он не просто «картинка», а важный элемент, задающий атмосферу, место действия и общую композицию сцены.
Затем ребята приступили к самостоятельному созданию фонов. Каждый рисовал собственное изображение, учитывая формат сцены, цветовую палитру и визуальную гармонию. Такая практика развивает художественное мышление, чувство композиции и умение передавать идею через графику.
  После этого фоны были подготовлены к загрузке: проверен размер, исправлены детали, выбран оптимальный формат и удалены лишние элементы. Подобная работа важна для цифровой грамотности, так как помогает понять, как правильно подготовить изображение для использования в программной среде.
  В завершение созданные фоны были загружены в Scratch и интегрированы в проекты. В результате каждый увидел, как собственная графика становится частью интерактивной среды и как фон влияет на восприятие всей работы.
По итогам занятия ребята не только освоили инструменты работы с фонами в Scratch, но и научились создавать и подготавливать собственные изображения для проектов. Это укрепило их уверенность в собственных силах и стало основой для дальнейшей работы над анимационными проектами.

ПДО Ткач Елена Геннадьевна

  Многие задумываются о правильной организации своего пространства. Чтобы не тратить время на поиски нужных мелочей, достаточно поставить на стол простой органайзер для канцелярии. Его легко сделать самому из обычной цветной бумаги. Используя технику оригами, можно создать яркий и стильный аксессуар, который украсит комнату и понравится детям. Следуя простым инструкциям, ребята из объединения «Черчение с увлечением» сделали удобные и красивые органайзеры, куда аккуратно уложили ручки, карандаши, ножницы и линейки. Всего пара минут — и рабочее место стало удобным и аккуратным.

Педагог ДО О.Н. Леднева

 

  Современный мир стремительно меняется, вместе с ним развивается и творческое образование. Сегодня участники объединения «Цифровая палитра» активно готовятся к участию во Всероссийской электронной выставке-конкурсе по цифровой графике. Их цель — показать своё мастерство и продемонстрировать высокое качество произведений, созданных с использованием графического редактора Krita.

  Руководитель объединения прекрасно понимает важность выбора правильной стратегии подготовки, именно поэтому процесс начинается с изучения требований конкурса и знакомства с работами победителей прошлых лет. Эта практика позволяет ребятам понять, каким критериям соответствует успешная работа и как правильно выбрать актуальную тему для рисования, чтобы привлечь внимание жюри.
  Особенно важно подчеркнуть индивидуальный подход к каждому участнику. Здесь педагог не просто показывает технику рисования в графическом редакторе — каждый ученик получает персональную консультацию, помощь в выборе сюжета и коррекцию возможных ошибок. Такой внимательный подход формирует атмосферу поддержки и уверенности среди ребят, что, безусловно, положительно сказывается на результатах.
  Работа кипит, и атмосфера на занятии наполнена вдохновением и азартом.
  Каждый рисунок проходит тщательную подготовку: идея сначала рождается в голове автора, потом появляется эскиз, постепенно обретая форму на экране компьютера. Процесс требует терпения, внимания к деталям и умения видеть красоту там, где её раньше никто не видел.
  Совсем скоро созданные работы отправятся на суд строгого жюри Всероссийского конкурса. Но главная победа уже одержана — ведь благодаря такому творчеству наши ребята находят себя, осознают собственную уникальность и становятся настоящими мастерами будущего.

Педагог ДО Хачатурян Алина Рачиковна