Новости

Симметрия

Опубликовано 15.11.2024 10:39

   7 ноября на базе общеобразовательной школы №5 педагогом Центра дополнительного образования проведено занятие в творческом объединении «Алгоритмика» по теме «Понятия «Симметрия». Понятие симметрии проходит через всю историю человечества. И поэтому не вызывает сомнений тот факт, что ребенок встретится с этим понятием в окружающем мире.
  Симметрия в переводе с греческого языка обозначает «пропорциональность, одинаковость в расположении частей». Неизменность тех или иных предметов может наблюдаться относительно различных операций − поворотов, переносов, замены частей, изображений. В связи с этим различают различные виды симметрии. Поворотная симметрия есть в снежинках и цветочках, когда один элемент повторяется много раз. Интересно, что в живой природе количество таких повторений – 6, а в неживой, в снежинках – 6. Переносная симметрия встречается чаще всего в искусстве, во всевозможных орнаментах, в декоративно-прикладном искусстве. Но чаще всего мы сталкиваемся с зеркальной симметрией. Объект состоит из двух одинаковых половинок: левой и правой. Зеркальная симметрия в животном мире называется билатеральной.
  Существует также симметрия подобности, это когда объект повторяется, но с изменением своего размера. Симметрия также часто встречается в детских игрушках и всевозможных заданиях. Например, калейдоскоп.
  На занятии ребята выполнили работу по симметричному размещению предметов с использованием флеш – игр. Все справились с заданием успешно. Это было интересно и увлекательно.

Педагог Шабай Нана Юрьевна

Знакомство с графическим редактором Paint

Опубликовано 15.11.2024 10:35

  06.11.2024 г. в творческом объединении «Алгоритмика» на базе МКОУ «СОШ №42» прошло первое ознакомительное занятие с графическим редактором Paint», которое началось с изучения интерфейса программы. Педагог познакомил учеников с панелью инструментов, показал рабочую область и основные команды этого редактора. В рамках данной темы были изучены: кисть, ластик, заливка и геометрические фигуры. Дети внимательно рассмотрели все виды кистей, а затем применили их на практике. Параллельно с изучением кистей детям был показан ещё один не менее важный инструмент – ластик и его правильное использование.
  Следующим этапом в изучении программы стало знакомство с геометрическими фигурами. Заодно проведена актуализация знаний по данной тематике, которая выявила хороший результат. Одновременно с применением геометрических фигур был задействован инструмент – заливка. Ребята смогли отработать в каждой, отдельно созданной, фигуре все возможные виды заливки.
  По началу, у детей возникало много вопросов, т.к. работа в графическом редакторе существенно отличается от обычного альбомного листа и привычных инструментов рисования. Но когда педагог проработал с каждым учеником индивидуально, непонятные им моменты, все задания были выполнены. Даже получилось забежать немного вперёд, т.к. весь материал был отработан полностью.
  Ну и финальным этапом стало выполнение самостоятельной работы по всему пройденному материалу. Ребята нарисовали именно то, что сами придумали, используя изученные инструменты.
В итоге цель проведённого занятия была достигнута, а дети остались довольны своими работами и очень увлеклись новой программой! В будущем их ждут новые успехи и достижения!

Педагог ДО Иванова Марина Анатольевна

Прокатись на нашей карусели!

Опубликовано 15.11.2024 10:33

  Карусель, карусель — это радость для нас, Прокатись на нашей карусели!
  Очередное занятие в объединении «Геометрика», где применялся игровой метод, прошло в формате путешествия в прошлое, и у детей была возможность познакомиться с историей карусели и ее конструкцией. Данный метод позволил с легкостью окунуться в образовательный процесс, снять груз излишней ответственности и помочь ученикам с любопытством пробовать новое и получать удовольствие.
   С огромным желанием и интересом ребята сначала изготовили сиденья по образцу, а затем скрепили основание карусели.
  О, сколько было радости, задора, шума, когда карусель была готова и закрутилась!

Педагог Хачатурян А.Р.

Чем полезны раскраски детям?

Опубликовано 15.11.2024 10:27

На занятиях 28 октября в объединении «Путешествие в компьютерную страну» дошкольники выполняли упражнение по заливке изображений в компьютерной программе «Раскрась-ка».

Чем же полезен данный вид деятельности для воспитанников детского сада:
1. Психологи считают, что раскраски развивают творческое мышление у детей.
2. Раскраски помогают ребенку развить ассоциативное и пространственное мышление, память. Важным является навык соблюдения пространственных границ, которые не должны нарушаться.
3. Такие развлечения знакомят детей в легкой и игровой форме с компьютерными программами.
4. Родители могут подбирать для своего ребенка разные по сложности сюжеты, тем самым развивая его.
5. Онлайн-раскраски – это хороший способ подготовить ребенка к школе. Если малыш делает то, что ему нравится, он уже развивается как личность.
Ребятам очень понравилось работать по заданию в программе, каждый выбрал картинку по своему желанию.

Педагог дополнительного образования Чиркаева Светлана Николаевна

Инсценировка

Опубликовано 15.11.2024 10:17

  15.10.2024 г. в творческом объединении «Мультифрукт» прошло занятие по теме: «Приёмы озвучивания персонажей». Для того чтобы ребята прониклись атмосферой озвучивания своих будущих персонажей и качественно её выполнили, была подготовлена инсценировка сказки «Теремок».
  Перед началом представления детям был показан мультфильм. А в процессе просмотра сделаны акценты на каждом типаже, с присущими им речевыми характеристиками. Затем ребята распределились по ролям и каждому достались слова их персонажей. После чего, им было дано время, прочитать свои реплики и подумать, как именно они будут их озвучивать.
  Ну и когда все приготовления были завершены, начался импровизированный спектакль. Ребята хорошо вжились в свои роли и смогли передать эмоциональную характеристику каждого персонажа.
  В целом занятие получилось увлекательным и интересным. Дети остались довольны. И возможно этот опыт поможет им в озвучивании своих будущих персонажей!

Педагог Иванова Марина Анатольевна